郑州科技学院教务处关于认定2023年课程思政建设项目的通知

各教学单位：

为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政教育教学改革，提高人才培养质量，根据《郑州科技学院关于推进课程思政建设的实施意见》和省教育厅关于课程思政项目建设的有关要求，现就申报认定2023年课程思政建设项目的有关事项通知如下。

一、认定数量

2023年面向全校认定第三批课程思政教学项目，包括16门课程思政样板课程、16个优秀课程思政教学团队，充分发挥示范引领作用，推进课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，加快形成“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

二、认定名额

第三批课程思政认定项目采取限额申报。各教学单位申报名额见附件1。

三、申报条件

（一）样板课程

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

（二）教学团队

1.团队负责人具有高级职称，能够准确把握各类课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。

2.团队成员涵盖专业课教师和思政教师或辅导员，学历结构、职称结构、知识结构科学合理，每个团队8-10人。团队任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高，拥有6门以上高质量课程思政课。

3.团队成员熟悉教育教学改革趋势，具有良好的合作精神，具有较高的课程思政教学水平。团队主要成员中主持有校级以上一流课程或精品课程等课程建设项目。能够充分利用现代化信息 技术开展课程思政教学，深入挖掘专业课中的思想政治教育资源，课程思政教学主题鲜明、内容丰富、融入自然。

4.团队获得过校级以上教学成果奖励，注重教研成果应用，并起到辐射带动作用。主持有校级以上课程思政类教学改革研究项目，构建多层次的课程思政研究体系，对课程思政重点、难点、前瞻性等问题有一定的研究。

四、申报要求

各教学单位做好组织推荐、评议评审、内部公示等各环节工作，按照限额向学校申报。学校组织专家评审，并经公示等相应程序后正式发文。申报材料如下：

1.课程思政样板课程。申报书和汇总表（含电子版）及支撑材料纸质版各1份。

2.课程思政教学团队。申报书和汇总表（含电子版）及支撑材料纸质版各1份。

请于3月31日前将上述材料报送至教务处教研科。

联系人：王琴，联系电话：6914，邮箱：309405529@qq.com

附件：1.郑州科技学院课程思政样板课程申报指标

    2.郑州科技学院课程思政样板课程申报书

    3.郑州科技学院课程思政样板课程申报汇总表

    4.郑州科技学院课程思政教学团队申报书

    5.郑州科技学院课程思政教学团队申报汇总表

                                                                                             教务处

                                                                                               2023年3月20日

      附件1

郑州科技学院课程思政建设项目申报指标